5. DERULAREA DE MINI-PROIECTE DE PRACTICA LA NIVELUL ŞCOLILOR BENEFICIARE

PROIECT
Proces educaţional optimizat prin activităţi de mentorat în şcolile bistriţene

EXEMPLE DE BUNE PRACTICI ŞI PROPUNERI DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A PROGRAMELOR

Coperta

Prefaţă

1. Programul de consiliere pentru copii şi familie

2. Programul de mentorat pentru copii şi familie

3. Programul de mentorat pentru personalul didactic şi de sprijin

4. Programul de formare pentru personalul didactic şi de sprijin

5. Derularea de mini-proiecte de practica la nivelul şcolilor beneficiare

6. Campania de conştientizare

7. Propunerile de îmbunătăţire a programelor

Descrierea programului

• Cîrlejan Anica, Subiectul proiectului este inspirat din mediul apropiat si presupune interacţiunea directă dintre copil şi mediu ceea ce face... „Micii actori”
• Vlaşin Lidia, Şcoala din grădină
• Vass Imola Doris, Ludoteca – centru de activităţi socio-educative integrate
• Andron Elena, Miniproiectul de practică „Mărul – izvor de sănătate”
• Vasilichi Georgeta Ligia, Cresc și mă dezvolt sănătos și armonios
• Lorinţiu Emilia, „O lume colorată din materiale naturale, hârtie şi aţă colorată” miniproiect de practică în derulare la Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă nr. 2 Bistriţa
• Szasz Teodor, Călătorim „în lumea poveștilor… adevărate”